|
課程名稱 |
當代藝術研究一
Contemporary Art Study (Ⅰ) |
|
開課學期 |
107-1 |
|
授課對象 |
學程 藝術設計學分學程 |
|
授課教師 |
駱麗真 |
|
課號 |
Thea1117 |
|
課程識別碼 |
109 15300 |
|
班次 |
|
|
學分 |
2.0 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
選修 |
|
上課時間 |
星期三3,4(10:20~12:10) |
|
上課地點 |
新503 |
|
備註 |
第一週上課未到者不得修課。不可併修當代藝術研究二。學程學生優先選課。屬藝設學程設計基礎類。兼通識A1*。
總人數上限：40人 |
|
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071CAS01 |
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
當代藝術具有快速更迭、複合媒材、跨領域之特性，近年來與科技接軌更是時代趨勢。
課程將以當代藝術的形式、內容、特性與當代藝術的新意象為主軸，分層介紹如下：
—形式:複合媒材/裝置/行動/新興媒體與數位技術…
—內容:以觀念藝術為前導,政治/性別議題/經濟…
—特性:
*快速更迭-新藝術可能性不斷出現/藝術家與藝術性快速被消費
*複合媒材-觀念先於技巧/現成物使用的成熟度
*跨領域-藝術也開始與舞蹈、戲劇、電影、音樂以及其他領域間交換養分
*與科技接軌-藝術欣賞與專業評論經驗法則因而改變/藝術家身分擴張/「無牆美術館」概念的實現
—當代藝術的新意象
*展場的突破-替代空間
*藝術的共構-策展人、藝術家、收藏體系
*期程展的推波助瀾
|
|
課程目標 |
當代藝術呈現在觀眾面前的形式多元，如何讓學生在接觸作品時能夠正確解讀與賞析作品，並發展自我觀點，將是課程首要目標。 同時，讓學生了解當代藝術發展之歷程亦為本課程目標之一，希望經由藝術史脈絡之介紹，讓學生了解當代藝術如何由現代藝術ㄧ路轉變而來，其中又蘊含那些經典的藝術哲思。 |
|
課程要求 |
1. 課後自行參觀美術館，私人畫廊，以及替代空間之展演，按課程規定完成觀察記錄
2. 每月進行藝術文章，藝評選讀，並由同學自行分組選定議題，帶領書報討論
3. 參與校外參訪(不接受請假)
4. 參與課程網路討論
校外教學活動規劃：參考課程周次
|
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
另約時間 |
|
指定閱讀 |
觀看的實踐：給所有影像世代的視覺文化導論
Practices of Looking: An Introduction to Visual Culture
作者：瑪莉塔．史特肯、莉莎．卡萊特
原文作者：Marita Sturken、Lisa Cartwright
譯者：陳品秀
出版社：臉譜
出版日期：2009年11月06日
語言：繁體中文 ISBN：9789862350645 |
|
參考書目 |
藝術家雜誌
典藏今藝術
隨課程補充 |
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
期中報告 |
20% |
已指定閱讀進行分組書報討論 |
2. |
期末報告 |
30% |
分組進行小組課堂報告，針對本學期任何一單元，進行更深或更廣推演 |
3. |
到課率+良好互動 |
30% |
鼓勵同學上課踴躍參與討論，此部分評量也包含課堂互動與網路討論區互動 |
4. |
期中筆記＋平時作業 |
20% |
上課筆記；指定課堂作業；觀展心得 |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
09/12 |
課程介紹＋共約 |
|
第2週 |
09/19 |
藝術的本質：
藝術的3個W，Why？What？How？ |
|
第3週 |
09/26 |
一種討論，由 電影：蒙娜麗莎的微笑 談起 |
|
第4週 |
10/03 |
1. 從現代藝術到當代藝術-1
2. 上傳學習單（電影：蒙娜麗莎的微笑） |
|
第5週 |
10/10 |
雙十節放假 |
|
第6週 |
10/17 |
老師請假，參加光州雙年展2018 ACC Art Space Network Forum and Meeting
2018 ACC Art Space Network Forum and Meeting. Hosted by Asia Culture Center(ACC) and organized by Asia Culture Institute(ACI), these events will take place on October 17th and 18th, 2018 in ACC, Gwangju Korea. |
|
第7週 |
10/24 |
專題演講
講題：當代藝術策展
講者：蔡佩桂 |
|
第8週 |
10/31 |
重要的當代藝術議題-觀念藝術/裝置藝術 |
|
第9週 |
11/07 |
1. 重要的當代藝術議題-地景藝術/公共藝術
2. 分組報告：第一組 ch1 第二組 ch2 第三組 ch3 |
|
第10週 |
11/14 |
1. 重要的當代藝術議題-閒置空間再利用
2. 分組報告：第四組 ch4，第五組 ch5，第六組 ch6
3. 期末報告主題確認 |
|
第11週 |
11/21 |
重要的當代藝術議題-閒置空間再利用
|
|
第12週 |
11/28 |
〖併第19週〗 |
|
第13週 |
12/05 |
〖併第19週〗 |
|
第14週 |
12/12 |
＊ 本週教室上課： 當代藝術展場的突破-新媒體藝術的加入
＊【移地教學】參觀Frees福利社、VT非常廟 plus 海桐藝術中心 12/15（六）pm3:00-5:00 集合地點：台北市新生北路三段56巷17號
Frees福利社 https://www.facebook.com/freesartspace/
VT非常廟 https://www.vtartsalon.com/
海桐藝術中心 https://www.facebook.com/haitonartcenter/ |
|
第15週 |
12/19 |
期末報告與評論 1~3組 |
|
第16週 |
12/26 |
期末報告與評論 4~5組 |
|
第17週 |
01/02 |
〖併第14週〗 |
|
第18週 |
01/09 |
〖併第14週〗 |
|
第19週 |
|
【移地教學】2018台北雙年展 展策研究現地考察（新興的藝術議題-期程展與博覽會）2019/01/12(六）10:00-12:00am https://www.taipeibiennial.org/main/news_page.aspx?id=137
預約確認查詢：
https://www.tfam.museum/Event/Reservation_Page.aspx?ddlLang=zh-tw&EduID=2868
|